Crear periódicos y folletos fácilmente con ReadWriteThink

Desde siempre, animar a los alumnos a realizar portadas de periódicos o folletos nos ha parecido una forma creativa de practicar la escritura en cualquier idioma.

Con las herramientas 2.0 esta tarea se hace más fácil y atrayente para los estudiantes y profesores.

En la página de ReadWriteThink podemos encontrar multitud de recursos y herramientas, entre ellos Printing Press. Esta herramienta nos ayuda a crear y compartir las publicaciones de nuestros alumnos de forma ágil y, aunque está en inglés, es muy sencilla de usar.

Qué podemos hacer

• 3 tipos de documentos: portadas de periódico, folletos, flyers publicitarios

• Incluir imágenes y texto

• Compartir via mail en formato Pdf

• Compartir via mail en formato rwt para que otro compañero pueda continuar la labor

• Imprimir

• Guardar y descargar borrador para continuar más tarde

ReadWriteThink nos ofrece una hoja de planificación para que podamos organizar de antemano lo que queremos publicar. Podéis descargar la hoja aquí. En la imagen inferior he traducido el texto para que quede más claro.

Por qué crear un Google Site

Por muchos es conocido Blogger, la herramienta para crear blogs que nos ofrece Google, pero más descococida es la opción para crear páginas webs de Google, Google Sites.

Sin embargo, la creación y administración de un Site no resulta muy complicado y puede traernos grandes beneficios:

- Captar el interés y compromiso de nuestros alumnos
- Ahorrar tiempo en la gestión del aula
- Organizar recursos de aula / curso
- Mantener informados a alumnos / padres
- Llevar un control de tareas / cargos / temporalización de proyectos...

Antes de ver para qué podemos usar un Site en clase, vamos a repasar algunas de sus características:

• Visibilidad del Site.
• Privado, sólo visible para el propietario
• Público en la web
• Público sólo para aquel con quien compartes el enlace
• Trabajo colaborativo.
• Puedes conceder permisos para todo el Site, o sólo para algunas páginas del mismo.
• Permiso como editor. La persona a la que das este permiso puede publicar.
• Permiso como propietario. La persona a la que das este permiso puede publicar y también crear / modificar páginas.

Usos de Google Sites en el Aula

Visto esto, vamos a ver para qué podemos usar los Sites de Google con nuestros alumnos. Empezos desde los más sencillos a los más completos:


Control de proyectos / tareas / cargos. Crea un Site con una única página. Crea esta página con la plantilla "Lista". Luego personaliza la lista según tus necesidades. Si concedes permisos de edición a tus alumnos, ellos mismos podrán ir marcando o cambiando los elementos de la lista. De este modo será una lista colaborativa, más que informativa.





Calendario de Actividades. Crea un Site con una única página. Crea esta página con la plantilla "Web", luego inserta un Calendario de Google. En este calendario se pueden poner fechas de todo tipo,; exámenes, entrega de trabajos, salidas, fiestas..... Así conseguiremos que los alumnos y sus familias estarán completamente informados.

Tablón de Anuncios. Crea un Site con una única página. Crea esta página con la plantilla "Blog". Puedes destinar este Site a la publicación de información interesante para las familias; becas, información de centro....








Archivador / Repositorio de Documentos. Crea un Site con una única página. Crea esta página con la plantilla "Archivador". Utiliza el Site para almacenar documentos de consulta de diferentes áreas, documentos creados por los alumnos, documentos de centro descargables...Puedes organizarlos en carpetas.


Página Web de Curso. Combinando los elementos anteriores, puedes crear una completa Web de Aula con diferentes secciones. Recuerda que si otorgas permisos a tus alumnos la página será colaborativa.


Portfolio Digital / e-Portfolio. Los alumnos pueden crear su propio portfolio para recopilar y mostrar sus trabajos, pasos seguidos en trabajos de investigación, material de estudio recopilado.... Como docente puedes hacer lo mismo con tus programaciones, materiales recopilados por temas.... Recuerda que tu Site puede ser tanto público, como privado.



Wiki. Crea un Site y luego concede permisos a tus alumnos para que puedan publicar en él. Podrán crear, de forma colaborativa, una wiki sobre un tema propuesto. Ideal para trabajos en grupo.





Como ves, la opción de crear un Site de Google puede ser más útil y completa que un blog según lo que estemos buscando. No es complicado de hacer y puede ahorrarnos mucho tiempo a posteriori.

Compartir Imagenes con la Atribución correcta - IMGUR

Si te gusta usar imágenes para llamar la atención de tus alumnos, pero te preocupa dar la Atribución correcta, ahora puedes hacerlo de forma automática con Imgur.

En Imgur encontrarás una amplia galería de imágenes y GIFs. Al seleccionar uno de ellos, se abren diferentes opciones.

De forma automática, al obtener el código para incrustar la imagen, aparecen los datos de atribución, pero también es posible deseleccionar estos datos.

Si prefieres, también puedes descargar la imagen para guardarla en tu equipo. Con esta opción, no aparecen los datos del autor.

La imagen incrustada con la atribución automática sería esta

View post on imgur.com

Puedes ampliar la información sobre Imgur en este artículo de TechCrunch.

Crear un Meme

Los memes están a la orden del día en las redes sociales. ¿Por qué no usarlos como llamada a la acción para un proyecto de clase, recordatorios o celebraciones?

En Imgur puedes crear uno de forma muy rápida usando sus imágenes, como el que ilustra esta entrada arriba. Sólo añade un pequeño texto creativo y ¡sorprende a tus alumnos!

Pinterest como marcador social

Son varias las herramientas cuya finalidad es la de permitirnos guardar, organizar y compartir enlaces a sitios web que nos parecen interesantes; los marcadores sociales.


Si te gusta trastear en la web buscando información, estos marcadores se hacen imprescindibles; no se puede consultar la famosa "Barra de Favoritos" en cualquier lugar. Y, sí, llegará el día en que querrás recuperar el link que guardaste el día anterior en tu ordenador, que está en tu casa, claro.



A lo largo del tiempo he usado diferentes marcadores y con diferentes propósitos. De ellos me quedo con:

• Delicious: es de los tradicionales. La ventaja que aportaba cuando nació es que podías clasificar los links a base de etiquetas (Tags) y estas en grupos (Tags Bundle).
• Symbaloo: en mi caso lo uso para organizar las Herramientas 2.0 y Aplicaciones que me parecen útiles para el aula. Creas un mural (Webmix) y en el guardas los enlaces. Esta organización tan visual me facilita encontrar lo que busco. Podéis ver un ejemplo en la página Content Curation.

Entre una y otra descubrí Pinterest, una revolución para mí. Esta aplicación en principio nace como una red social para compartir imágenes (Pins) y hacer colecciones guardándolas en tableros tipo tableros (Boards). Pero una vez lanzada a Internet, los usuarios la han adaptado a diferentes usos y uno de ellos es como marcador social.

Cómo la uso:

• Tengo diferentes tableros, cada uno dedicado a un tema; Assessment, English Vocabulary, Flipped Classroom....
• Cuando encuentro algo interesante lo guardado en el tablero correspondiente. Instalar la extensión del navegador facilita las cosas.
• Puedo guardar un link en más de un tablero.
• Si una página web no tiene una imagen asociada creo una para ella (recordemos que Pinterest se basa en la compartición de imágenes). Entonces queda asociada la imagen que he subido al link que quiero guardar.
• Puedo compartir el link del tablero, invitar a alguien a que lo use, o insertarlo en el blog (como veréis en la barra lateral).

Resultado:

• La información organizada en tableros a modo de carpetas.
• Puedo hacer búsquedas por palabras o abriendo los tableros
• Cuando abro uno de ellos veo imágenes que me recuerdan qué había en el link guardado.

Nuevamente, el hecho de que la organización sea visual me facilita mucho las cosas a la hora de encontrar lo que busco.

El último tablero que he creado es gracias al MOOC de INTEF "Enseñar y Evaluar la Competencia Digital". No he sido muy original y lo he llamado "Competencia Digital". En él estoy recopilando algunos artículos sobre dicha competencia, cómo trabajarla y evaluarla.

Aquí os dejo el enlace al tablero "Competencia Digital".

Y si queréis empezar a usar Pinterest en clase, podéis echar un ojo a este otro post, "Pinterest in Education". Encontraréis información para empezar con ello.

Coggle. Trucos de edición para personalizar Mapas Mentales

Imagen de Coggle

Coggle es una de esas herramientas 2.0 on line (Web 2.0 Tools) para hacer mapas mentales, que pueden ayudar tanto en el proceso de enseñanza como en el de aprendizaje. Nos permite presentar la información de una forma visualmente estructurada y además es posible la colaboración con compañeros para crear juntos un mismo mapa mental.

Todo esto hace que sea una herramienta adecuada para el desarrollo de las Habilidades y Competencias del s. XXI en Educación (21st Century Skills in Education). Permite: 

• Razonamiento crítico
• Análisis y síntesis de la información
• Creatividad
• Colaboración
• Uso de las TIC/TAC

Pero Coggle no es una de las herramientas preferidas por los alumnos por todo esto, si no por su facilidad de manejo y vistoso producto. No obstante, la mayoría de ellos no le sacan todo el partido que podrían.

Existen varias formas de personalizar nuestro mapa mental; tamaño y forma de letra, crear listas.....Todo esto es bastante sencillo de hacer, si bien, dicha información es un tanto difícil de encontrar.

En este post, os presento por un lado, un cuadro con las características de Coggle y por otro, una infografía con esos "trucos" que he recopilado para mis alumnos.

Espero que esta información os sea útil y os animéis a usar Coggle para presentar información a vuestros alumnos y a integrarla dentro de la dinámica del aula como herramienta colaborativa, brainstorming, organización de ideas.....Las posibilidades son muchas y dependen de la imaginación de cada uno.

COGGLE - Características
Plataforma	Web Chrome Web Store Android / Ios
Registro	Sí - Cuenta Google
Información Multimedia	Se pueden insertar Imágenes Links No Uploads
Precio	Gratis. Sin límites
Descarga	Se pueden guardar los mapas en Google Drive Se pueden descargar los mapas al ordenador
Colaborativa	Sí - Tiempo real