Sunday, 17 May 2015

Descriptores de la Competencia Digital

Descriptores SubcompetenciasTrabajar hoy la Competencia Digital en el aula es inevitable. Sólo por el hecho de vivir en una sociedad digital lo hacemos. La pregunta es ¿sacamos el máximo partido de ello?

Desarrollar la Competencia Digital no implica abordar todas sus áreas (ver esta entrada del blog) a la vez ni tiene que ser una actividad independiente. Cuando realicemos una actividad, podemos integrar la Competencia Digital centrándonos en una de sus subcompetencias, aunque seguramente trabajaremos otras.

Si queremos trabajar la Competencia Digital de forma adecuada, se necesita una planificación previa. Marcar unos objetivos y criterios de evaluación desde el principio, hará que el proceso sea mucho más agradable y provechoso.

Esta tarea de planificación no tiene por qué ser muy laboriosa. Os dejo una propuesta de planificación. Es una de las muchas que encontraréis en el MOOC "Enseñar y Evauar la Competencia Digital" de INTEF.
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