Programación de una actividad con TIC o E-actividad

 La programación de las actividades o proyectos es una tarea importante antes de empezar a realizarlo con los alumnos. Conseguir la implicación de los alumnos y su entusiasmo no es algo que surja espontáneamente.

En la escuela actual, nuestras actividades deben integrar la Competencia Digital. Tenemos entonces que planificar lo que podríamos llamar una e-actividad.

Para planificar un e-actividad debemos tener en cuenta los pasos que hemos seguido hasta ahora, pero añadiendo también el uso, y finalidad de este uso, de las TICs.

Pasos en la planificación

1. ¿Qué competencias desarrolla?
2. ¿Qué áreas de la Competencia Digital se trabajan?
3. ¿Qué contenidos/conocimientos se trabajan?
4. ¿Cuál es la organización y proceso de la e-actividad? Marcar los pasos concretos
5. ¿Qué herramientas digitales se usan?
6. ¿Qué resultados de aprendizaje se esperan? Cómo evaluar esa actividad. Uso de Rúbricas.

Si nos paramos a pensar esto antes de empezar la actividad, los resultados obtenidos estarán más cerca de nuestras expectativas.

Sirva de ejemplo esta infografía donde se pueden los pasos que he seguido al planificar un proyecto con integración de TICs. Desde luego esta planificación es personal y por lo tanto no es el único modo de hacerlo.

Podéis descargar el documento desarrollado, para personalizar la planificación de vuestro proyecto aquí.